新浪娛樂訊 三月京城桃櫻粉海漫延，為初春增添了一抹浪漫和柔情。韓珊珊端坐在琴凳上，為上課的學(xué)生進(jìn)行示范演奏。單純而豐富的鋼琴音色在她的指尖流走，清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨……從英國皇家音樂學(xué)院研究生畢業(yè)后，韓珊珊一直致力于鋼琴和創(chuàng)作的教學(xué)與研究。加入北京音樂會協(xié)會，美國Beacon藝術(shù)家協(xié)會，擔(dān)任美國圣荷西國際音樂節(jié)鋼琴比賽評委，韓珊珊不斷拓展著自己的發(fā)展平臺，活躍在學(xué)術(shù)音樂的創(chuàng)作中，在流行音樂的領(lǐng)域也漸漸斬露頭角。憑借著頗高的音樂造詣，韓珊珊被譽為中國內(nèi)地目前極具潛質(zhì)和沖擊力的青年作曲家，在音樂浩瀚波瀾的世界中探索著屬于自己的音樂教育之路。

　　自幼接觸鋼琴，學(xué)習(xí)音樂，韓珊珊在音樂教育方面有著自己獨特的見解。結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)歷，韓珊珊魏對當(dāng)下所謂的基本培訓(xùn)中心滿地開花而魚目混珠現(xiàn)象表示了擔(dān)憂。她認(rèn)為與英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科教育不同，音樂不能泛泛地來教。在師資方面，音樂培訓(xùn)教育需要嚴(yán)格把關(guān)老師自身的專業(yè)水平。以鋼琴為例，老師必須有著過硬的專業(yè)水平、熟悉大量作曲家的曲目，同時了解教育手法、音樂的表達(dá)、音樂的背景、音樂故事……才有資格成為一個合格的音樂老師?；赝约旱囊魳非髮W(xué)之路，韓珊珊為求學(xué)的學(xué)子們提出了踏實的建議，希望他們在求學(xué)中注重師從的選擇，在接受老師的知道和要求時，及時和老師溝通交流，發(fā)現(xiàn)自己的問題并進(jìn)行糾正。課后加強自己的練習(xí)，并在不同的階段有針對性的選取教材進(jìn)行練習(xí)，保持著快樂學(xué)習(xí)的理念，在輕松愉快的過程中掌握彈奏，用更加堅毅的態(tài)度面對音樂求學(xué)路上可能遇到的艱辛與不易。

　　社會節(jié)奏的加快，物欲橫流之下人們匆匆的腳步習(xí)慣了浮躁前行，為迎合學(xué)生家長望子成龍的心理訴求，速成班、“快餐式”教學(xué)大量冒頭。音樂家座椅這種現(xiàn)狀在韓珊珊看來是不可取的。音樂考級不僅僅為了讓孩子拿到證書，更重要的是希望孩子在考級的過程中逐步提高自己音樂能力。在韓珊珊心中，英國皇家音樂學(xué)院考級對于音樂能力水平的提高有著很好的幫助。她注重帶領(lǐng)學(xué)生針對英皇考級視奏、聽力、樂理等方面的技巧和要求定期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動，總結(jié)出適合國內(nèi)考生的英皇考級綜合能力的訓(xùn)練課程，在全真ABRSM模擬考試，海外音樂節(jié)和各種音樂會，考生交流等活動中，使學(xué)生獲得過硬的專業(yè)知識的同事收獲更加廣闊的音樂視野。并獨創(chuàng)特色課程珊珊老師的作曲課，在注重傳授音樂藝術(shù)的基本元素、讓孩子們理解音樂思維的立足點上，幫助學(xué)生全面提高自己的音樂感受力、理解你和思維力?！笆谌艘詽O，為夢筑橋”，工作室成立至今，經(jīng)歷了最燦爛的風(fēng)霜，將音樂之路的波瀾壯闊沉淀為一份收獲的喜悅。2016年，學(xué)員們順利通過了英皇鋼琴考級，其中更有學(xué)生以135分通過8級。此外，2016第十九屆香港—亞洲鋼琴公開比賽中，韓珊珊的學(xué)生均取得了優(yōu)異成績，其中學(xué)生還獲得北京賽區(qū)自由選曲B組一等獎； 2016年6月韓珊珊也通過自己的不懈努力，獲得優(yōu)秀教師獎，并且工作室被香港鋼琴音樂協(xié)會授予“杰出育人機構(gòu)”的榮譽。每一個沉浸在音符世界中的人，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。走下舞臺和課堂，生活之中，韓珊珊更喜歡舒適自在浪漫的享受生活。涉獵各類音樂作品的同時，她也喜愛親近自然，沉浸在濃妝淡抹總相宜的大千世界中，抑或沉浸在富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)館中盡情享受藝術(shù)所帶來的震撼力和美好。音樂成為了她生活中緩解疲憊身軀，放松心靈的能量之源，熱愛音樂，才能真正將音樂的能量傳遞給更多的人。正如泰戈爾所說：“不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處?！北仓g，從青年作曲家到音樂教育家的探索之路，韓珊珊步步踐行著真心，步步鐫刻下堅定。